historia de la educación a distancia

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

1.       generación correspondencia: (años 60) se caracterizó por el dominio de materiales impresos distribuidos por medo del correo postal el cual jugo un papel importante por el cual se podían comunicar en lugar de trasladarse de un lugar a otro.

2.       generación multimedia: (finales de los 60 y la década de los 70) continúa efectuándose por medio del material impreso pero que comienza a tomar características específicas diseñadas para la enseñanza a distancia. A partir de la segunda década del siglo xx la radio comienza a utilizarse como vehículo de enseñanza mientras se usa la televisión para así elevar los niveles de educación. Esto cambio ya que con la ayuda del teléfono las distancias también se acortaron entre el maestro y el alumno.

3.       Generación telemática: (años 80) es cuando se integran los medios de telecomunicación conocidas como la informática, en esta etapa se utilizan la computadora y los sistemas multimedia para establecer una comunicación más interactiva entre el educando y el educador. Actualmente se utiliza la conjugación de las telecomunicaciones como la tecnología digital y cableado de fibra óptica con el fin de agilizar el proceso de enseñanza.

4.       Generación vía internet: (años 90) su inicio se marca a inicios de 1995 se llama también enseñanza virtual para la educación en múltiples tecnologías incluyendo las de gran ancho de banda propiciando la comunicación sincrónica, interacciones entiempo real mediante audio y vídeo

5.       Generación de aprendizaje flexible: (siglo XXI) es la presente en donde el modelo de aprendizaje es flexible en la entrega de materiales vía Internet es una derivación de la 4 generación se implementa y desarrolla a través de sistemas de producción automatizadas de asesoría pedagógica puede pensarse como la modalidad educativa de la era digital. Está siendo apoyada por las nuevas tecnologías donde se hace uso de la red de redes como el Internet.